
Code formation : EFZ8048
Formation des préventeurs à la sensibilisation des risques gaz et incendie sur un site de méthanisation.
Durée du stage 7hType PrésentielNombre max de participants 12

Code formation : EFZ8048
Formation des préventeurs à la sensibilisation des risques gaz et incendie sur un site de méthanisation.
Durée du stage 7hType PrésentielNombre max de participants 12
A qui s’adresse cette formation ?
Population
Les populations ciblées sont :
• Préventeurs intervenant sur les exploitations agricoles et les unités de méthanisation
• Professionnels en charge :
o Des visites de risques (acceptation ou refus de dossiers)
o De la surveillance régulière des assurés à enjeux
o De l’accompagnement des producteurs sur les risques émergents (méthanisation, pyrogazéification, bioGNV, CO₂…)
o De la rédaction des rapports de visite et de l’analyse des vulnérabilités incendie et gaz
• Préventeurs intervenant sur les exploitations agricoles et les unités de méthanisation
• Professionnels en charge :
o Des visites de risques (acceptation ou refus de dossiers)
o De la surveillance régulière des assurés à enjeux
o De l’accompagnement des producteurs sur les risques émergents (méthanisation, pyrogazéification, bioGNV, CO₂…)
o De la rédaction des rapports de visite et de l’analyse des vulnérabilités incendie et gaz
Secteur d’activités
- Collectivités territoriales et tertiaire public
- Industrie
- Production d’énergie
Quels sont les objectifs de cette formation ?
L’objectif de la formation est de doter l’ensemble des préventeurs d’un socle commun de compétences techniques et opérationnelles leur permettant d’identifier, analyser et prévenir les risques liés aux unités de méthanisation agricole, avec un accent particulier sur les risques gaz (méthane, H₂S, CO₂, ammoniac…) et le risque incendie, considérés comme prioritaires.
Prérequis
Avoir suivi une formation CNPP : Centre National de Prévention et de Protection (ou disposer d’une expérience équivalente en prévention des risques) constitue un atout, mais n’est pas obligatoire. La formation est conçue pour harmoniser les niveaux, y compris pour les préventeurs n’ayant pas suivi de cursus type cycle technique INSSI CNPP.
Quel est le programme ?
Cliquez sur les items ci-dessous pour plus de détails
Contenu de la formation
Les apprenants définissent clairement danger, risque et prévention, les distinguent sur des situations de cas sur un site de méthanisation afin de les intégrer à la gestion des incidents.
• Distinguer : Danger/ Risque/ prévention
• Comprendre le triangle du feu (les raisons d’un départ de feu)
• Rechercher des solutions de prévention
• Réaliser un plan simplifié du site : digesteurs, torchère, stockage intrants, fosses, injection.
• Associer à chaque zone : gaz présents et risques associés (ATEX, asphyxie, toxicité, incendie).
Les apprenants identifient les risques liés aux gaz présents sur un site de méthanisation. Ils reconnaissent et situent l’ensemble des gaz rencontrés sur le site. Enfin, ils évaluent les dangers et les risques associés aux caractéristiques de chacun de ces gaz.
• Inflammabilité/ explosivité
• Asphyxie
• Toxicité
• Moyens de détection des gaz
• Association de la mesure préventive correspondante (évitement des sources d’inflammation, ventilation, procédures ATEX
• Les apprenants identifient, pour chaque « gaz/situation », les situations d’exposition et proposent des mesures d’anticipation et une posture d’intervention adaptée.
• Illustrer avec scénarios :
o Incendie d’intrants (foin/herbes) : feu couvant, fumées toxiques (CO), propagation, impact ATEX.
o Intervention sur des installations avec présence des différents gaz présents sur une unité de méthanisation (notamment H2S)
• Donner du sens aux informations analysée afin de transmettre ce sens et présenter les documents (rapport de visite et plan de prévention type) de manière compréhensible et constructive à son interlocuteur
• Distinguer : Danger/ Risque/ prévention
• Comprendre le triangle du feu (les raisons d’un départ de feu)
• Rechercher des solutions de prévention
• Réaliser un plan simplifié du site : digesteurs, torchère, stockage intrants, fosses, injection.
• Associer à chaque zone : gaz présents et risques associés (ATEX, asphyxie, toxicité, incendie).
Les apprenants identifient les risques liés aux gaz présents sur un site de méthanisation. Ils reconnaissent et situent l’ensemble des gaz rencontrés sur le site. Enfin, ils évaluent les dangers et les risques associés aux caractéristiques de chacun de ces gaz.
• Inflammabilité/ explosivité
• Asphyxie
• Toxicité
• Moyens de détection des gaz
• Association de la mesure préventive correspondante (évitement des sources d’inflammation, ventilation, procédures ATEX
• Les apprenants identifient, pour chaque « gaz/situation », les situations d’exposition et proposent des mesures d’anticipation et une posture d’intervention adaptée.
• Illustrer avec scénarios :
o Incendie d’intrants (foin/herbes) : feu couvant, fumées toxiques (CO), propagation, impact ATEX.
o Intervention sur des installations avec présence des différents gaz présents sur une unité de méthanisation (notamment H2S)
• Donner du sens aux informations analysée afin de transmettre ce sens et présenter les documents (rapport de visite et plan de prévention type) de manière compréhensible et constructive à son interlocuteur
Capacités développées
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
OPG1 : Evaluer le facteur risque.
OPG2 : Différencier les risques en rapport aux gaz présents sur un site de méthanisation.
OPG3 : Adapter sa posture face aux risques spécifiques de chaque gaz présent sur un site de méthanisation.
OPG1 : Evaluer le facteur risque.
OPG2 : Différencier les risques en rapport aux gaz présents sur un site de méthanisation.
OPG3 : Adapter sa posture face aux risques spécifiques de chaque gaz présent sur un site de méthanisation.
Démarche et moyens pédagogiques
Les apprentissages présentiels permettent d’acquérir des savoirs et des savoirs faire (éventuellement comportementaux). La formation est animée en alternant des exercices pratiques, des échanges entre pairs et des apports théoriques complémentaires.
La formation applique les recommandations des neurosciences en matière d’apprentissage, sur le fond comme sur la forme.
Formation en présentiel
La formation applique les recommandations des neurosciences en matière d’apprentissage, sur le fond comme sur la forme.
Formation en présentiel
Quelles sont les modalités d’évaluation ?
A l’issue des apprentissages, la mesure des acquis est réalisée par :
Un QCM simple en fin de formation avec correction dans la foulée (sans seuil de réussite)
Cette formation rentre dans un cursus de formation permanente = montée en compétence des collaborateurs
Le suivi qualitatif de l’action de formation est réalisé par :
• Une synthèse de stage en fin de session.
• Un questionnaire d’appréciation de la formation transmis par courriel aux stagiaires
Un QCM simple en fin de formation avec correction dans la foulée (sans seuil de réussite)
Cette formation rentre dans un cursus de formation permanente = montée en compétence des collaborateurs
Le suivi qualitatif de l’action de formation est réalisé par :
• Une synthèse de stage en fin de session.
• Un questionnaire d’appréciation de la formation transmis par courriel aux stagiaires

Accessibilité
Attentif à l’accessibilité, Energy Formation est à votre écoute en cas de besoin d’adaptation, d’aménagement spécifique. Contactez-nous en cas de besoin
Tarif stagiaire
3 650,00 € HT
Prochaines sessions
Prochaine session sur demande
Autres options
Vous souhaitez une place supplémentaire, une autre date ou une session dédiée ? Ecrivez-nous !
Les sessions 2026 sont actuellement affichées comme complètes.
Toutefois, n’hésitez pas à nous contacter pour toute demande d’inscription : des places peuvent éventuellement se libérer en fonction des désistements.
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Téléphone de 8h à 17h
09 69 36 00 01
Mail
contact@energy-formation.fr

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